Vety Dazeva, & Tarmidi. (2013). PERBEDAAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DITINJAU DARI JENIS KEGIATAN EXTRAKURIKULER : DIFFERENCES STUDENT’S EMOTIONAL INTELLIGENCE SEEN FROM EXTRACURRICULAR ACTIVITIES TYPE . Psikologia: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 7(2), 81–92. https://doi.org/10.32734/psikologia.v7i2.2551