ULIFA; ZOHRAH; PERWIRA DARA, Y.; FAIZAH. Resilience partially mediates the relationship of academic self-concept with self-adjustment among students with disabilities: Resiliensi memediasi sebagian hubungan konsep diri akademik dengan penyesuaian diri pada mahasiswa dengan disabilitas. Psikologia: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 1–14, 2022. DOI: 10.32734/psikologia.v17i1.7740. Disponível em: https://idjpcr.usu.ac.id/jppp/article/view/7740. Acesso em: 16 aug. 2025.